Nyíregyháza

A gazdasági és a társadalmi élet átalakulását kitűnően nyomon követhetjük a MTESZ programjainak megismerésével. Rendkívüli történelmi lapozgatóra invitáljuk az olvasót: Losonczi László ügyvezető igazgatóval idézzük fel a közelmúlt eseményeit és nézzük át, mit hoz a jövő.

Az ambiciózus fiatal ügyvezető mindig is a közélet sűrűjében vállalt aktív szerepet. Tiszalökön született 1956-ban, néhai Losonczi László hajójavító géplakatos családjában. Édesanyja, Tóth Ilona, bérszámfejtőként ment nyugdíjba. Felesége, Lippai Erika, biológia-testnevelés szakos tanár, a nyíregyházi Bem József Általános Iskolában tanít. Két gyermekük született, Zsuzsa, 21 éves, a DOTE Egészségügyi Főiskoláján ügyvitelszervező szakon tanul. Gábor közgazdasági szakközépiskolás.

Érdekes párhuzamot von az igazgató: miként tárult föl előtte a világ, amikor Tiszalökről bekerült a megyeszékhelyre. Most a fia éli át ezt a helyzetet: ő Németországban tanul, s egy cserekapcsolat révén náluk pedig egy norvég kislány tölt el nyelvgyakorlás céljából egy egész tanévet.

Losonczi László a közgazdasági szakközépiskolai érettségi után a Bessenyei György Tanárképző Főiskola földrajz-testnevelés szakán szerzett diplomát 1979-ben, majd a Testnevelési Egyetemen egészítette ki szakmai ismereteit, és vehette át egyetemi oklevelét. Harmadik felsőfokú végzettsége a debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetemhez kötődik, közoktatás-vezetői képesítést szerzett 1998-ban.

Tanított Záhonyban 1979 és 1991 között, majd a nyíregyházi városházára hívták irodavezetőnek. Szakterülete a sport, az oktatás és a kultúra lett. 1995–96-ban a városi sportkollégium és sportiskola kollégiumvezetője, majd a DOTE Egészségügyi Főiskolai Karán főigazgatói hivatalvezetőként tevékenykedett. 1998-tól a MTESZ Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei szervezetének ügyvezető igazgatója.

– Lényegesen átalakult a műszaki értelmiséget tömörítő MTESZ az utóbbi években – összegzi az eddigi tapasztalatokat Losonczi László. A korábbi évek gyakorlatától eltérően most nincs állami támogatás, aminek az ésszerű elköltésén kellene fáradoznunk. Meg kell termelnünk a működéshez nélkülözhetetlen anyagiakat. Büszkén mondhatom, hogy 1997-ben 6,5 millió forint bevételt könyveltünk el, 1999-ben 27 millió forintot, és 2000 első félévében már 20 millió forint az árbevételünk.

Kiemelkedően fontos szerepet vállalnak a szakmai képzés terén. Jelenleg 32 szakmában folytatnak OKJ-s képzést. Az európai üzleti asszisztensek ezer órában tanulnak angol üzleti nyelvet, gépírást, informatikát, pénzügyi ismereteket. Megtalálható a hagyományos kazánfűtő, kazánkezelő szakma is. Felsőfokú végzettséget szerezhetnek a személyügyi gazdálkodók. Ez csak néhány példa a sokszínű képzési palettáról. Terveznek például ezernyolcszáz órás egészségügyi operátori képzést, amely középfokú szaktudást igazol.

Losonczi László azt tartja a legfontosabb feladatának, hogy a MTESZ arculatának formálásában első számú vezetőként vehet részt. Az ő irányításával pályázatok sorát adták be, és nyertek eddig 21 millió forintot. Így alakíthattak ki multicenter nyelvstúdiót, modernizálhatták a Horizont Mozit: a 850 ezer forintos pályázati pénzt ugyanennyivel toldották meg.

Most éppen az Országos Foglalkoztatási Közalapítványhoz nyújtottak be pályázatot a megváltozott munkaképességű dolgozók foglalkoztatására.

– Úgy érezzük, hogy a mai magyar társadalom rendkívül erőteljesen polarizálódik – magyarázza az igazgató. Nem érvényesek a hagyományosan megszokott értékek. Például hiába biztatja a szülő a gyermekét, hogy tanulj minél többet, szerezz minél magasabb iskolai végzettséget, akkor biztosan boldogulsz az életben. Eljött annak az ideje, hogy a sok tanulás még nem biztosíték az érvényesülésre, a szakmai karrier felépítésére, no és ehhez kapcsolódóan a család eltartására és a gyermekek felnevelésére. Éppen ezért arra gondoltunk, hogy a legszélesebb tömegeknek kell lehetővé tennünk a szakmai képzést és átképzést. Amikor először megjelentek a munkanélküliek, még nem igazán tudott mit kezdeni a közvélemény ezzel a jelenséggel. Mára megtanultunk együtt élni a fogalommal, de azt is világosan kell látni, hogy bizonyos társadalmi rétegek és csoportok berendezkedtek a hivatalosan bejelentett munkanélküli életmódra. Feladatunknak érezzük a szemléletformálás mellett a lehetőségek felmutatását is. Egyre több olyan szakmát oktatunk, amelyeket az európai uniós csatlakozásnál igen előnyösen használhatnak majd a holnap szakemberei.

Az igazgató hosszasan beszél az információs társadalom létrejöttéről, a ma és a holnap generációinak másfajta szakmai, közéleti, kulturális érdeklődéséről, s arról, hogy miként szolgálhatja ezt eredményesen, no és üzleti alapon a MTESZ.

 (Szabolcs-Szatmár-Beregi Almanach 10. kötet. In-Forma Kiadó Nyíregyháza 2000.)