Ősz Zoltán alkotása Petőfi Sándor: ALKONY (részlet) Olyan a nap, mint a hervadt rózsa, Lankadtan bocsátja le fejét; Levelei, a halvány sugárok, Bús mosollyal hullnak róla szét. Néma, csendes a... Tartalom megtekintése
Varga Lászlóné
Óvodavezető,
Porcsalma
Szerencsés ember az, aki a munkájában megtalálja mindazt, amit szeret és örömmel végzi azt, nem terhet jelent számára a munka, hanem hivatásának tekinti. Már kisgyerekként is mindig olyan foglalkozást, pályát képzeltem magamnak, ahol a gyerekeké volt a főszerep.
Szerencsésnek tartom magam, hisz azt teszem mindennap, amit szeretek, a hivatásom minden szépségével, nehézségével együtt. 1954. április negyedikén Porcsalmán születtem, itt végeztem az általános iskolát. Édesapám Lukucz János, akitől a kézügyességem, édesanyám Szabó Anna, akitől a toleranciát, az emberek iránti szeretetet, tiszteletet örököltem. A középiskolát Csengerben végeztem, majd a hajdúböszörményi felsőfokú óvónőképzőben szereztem óvónői diplomát, és a tanulmányaim befejeztével, – ebben az évben lesz 30 éve – Porcsalmán dolgozom. Itt telepedtünk le férjemmel, Varga Lászlóval, aki a Szatmár Konzerv Kft.-nél dolgozik, mint anyagbeszerző, és itt dolgozik kozmetikusként Zsuzsa lányom is.
Pályám kezdetén rengeteget tanultam két idősebb munkatársamtól, Juhász Lászlónétól és Habarics Sándornétól, akik nemcsak a szakmai, de az élettel kapcsolatos dolgokra is tanítgattak, példát mutattak.
1994-ben óvodai drámajáték-vezetői másoddiplomát szereztem. A drámajáték, mint módszer, a gyermek teljes személyiségére hat, általa bátrabbá, közlékenyebbé válik, jobban eligazodik az őt körülvevő világban. Amikor csoportban dolgoztam, a gyerekeimmel azt próbáltam elérni, hogy legyenek egymáshoz toleránsak, figyeljenek egymásra, kérjenek segítséget egymástól, vegyék észre, ha a másik gyereknek segítségre van szüksége, vagyis az emberi kapcsolatokhoz szükséges tulajdonságok kialakítására, erősítésére törekedtem. Mindezek a szempontok vezéreltek akkor is – 1995–96-os nevelési évtől – mikor óvodavezetőként kezdtem dolgozni. Akkor az óvodánk még ötcsoportos volt, és ebből egy szükségterem. Időközben „kinőttük”, és bővíteni kellett még egy csoporttal, a magas gyermeklétszám miatt, így még egy szükség terem kialakításával oldottuk meg a gyerekek felvételét, és az 1999/2000-es nevelési évet már 6 csoporttal indítottuk. Ugyanerre az időszakra esik a helyi óvodai nevelési program kidolgozása és bevezetése is.
Nevelőtestületünk minden tagja felsőfokú végzettséggel rendelkezik, jól összeszokott, együttműködésre képes, a gyerekekért való tenni akarás jellemzi, igényes, fogékony minden új iránt, ami a szakmai műveltségüket fejleszti (átlag életkor: 35 év). Így aztán természetes volt számunkra, hogy mi magunk írjuk a nevelési programot. Közrejátszott ebben a döntésben az is, hogy az országos alapprogramra építve, céljaink, feladataink jól megvalósíthatók.
Az 1999/2000-es nevelési évben bevezettük a Helyi Nevelési Programot, amely a korábbihoz viszonyítva abban különbözött, hogy még inkább előtérbe került a differenciált fejlesztés, és a mikrocsoportos foglalkoztatás, a kötött és kötetlen foglalkozások arányának megcserélődése. A gyerekek munkában való elmerülése, kitartása, fegyelme, a beszélgetés közben felmerülő kérdések, ismeretek megvitatása sokkal több lehetőséget teremt a tanulásra, mint a kötött foglalkozások Ez a módszer eredményesebb. A gyerekek nagyon élvezik, hogy óvó néni olyan sokat csak rá figyel, csak vele foglalkozik, viszont az óvónőktől teljes figyelmet, felkészültséget kíván a nap minden órájában, percében.
A gyerekek nagyon igénylik, hogy rájuk figyeljenek, hogy érezzék a törődést, fontos hogy szeressék őket, hogy biztonságban érezhessék magukat, hogy rá figyeljenek, s ha ilyen közegben nő fel egy boldog, kiegyensúlyozott felnőtt válik majd belőle, aki ezeket az értékeket átadja majd a saját gyerekeinek. Jó lenne, ha erre nagyobb figyelmet fordítanának a szülők.
Az is nagyon fontos lenne, hogy a társadalom jobban elismerje az óvoda fontosságát, és ez megmutatkozzon a finanszírozásban is, hisz szakemberek állítják, hogy az élethez szükséges praktikus tudást ebben az életkorban tanulják meg a gyerekek, és hogy a jellemük már ebben a korban kialakul, amely a gyermekek egész életét meghatározza. Természetesen ehhez jól képzett, megbecsült szakemberekre van szükség, akik magas szintű műveltséggel rendelkeznek, hisz a mai gyerekeket rengeteg inger, ismeret éri, amit még nem tud szelektálni, megérteni épp ezért igen nagy szüksége van arra, aki ezt megmagyarázza, ebben eligazítja. Az óvodai közösségünknek köszönhetően szeretnek a gyermekeink óvodába járni, jól érzik magukat itt, évek óta 130–135 fő a gyermek létszámunk, bár az évenkénti születések változnak, az óvoda iránti igényt ki tudjuk elégíteni. Sokat javult feltételrendszerünk 2002 szeptemberétől, hisz az óvoda bővítésével kiváltódott a 2 szükségterem és egy régebbi csoportszoba átalakításával 1 tornaszobát is ki tudtunk alakítani, így most már megszűnt a zsúfoltság, tágas és esztétikus környezetben fejlődnek gyermekeink.
Mottónk: „Van-e szebb hivatás, mint új kertbe az első jó magot vetni” (Kodály Zoltán).
(Szabolcs-Szatmár-Beregi Almanch 16. kötet. In-Forma Kiadó Nyíregyháza 2003.)
Hasonló
Téli alkony
Buckavidék Fülöpszállás
Bíró Ernő alkotása Ezen a szélfútta vidéken, ahol mindig változik a terep, ahol a cipő, és zokni kérgessé válnak az éles homoktól, nem egy sétatér. Magasan a bucka tetején kapaszkodnak... Tartalom megtekintése
Charles Bukowski
Biszák László alkotása Ne szépítsünk, nem kívánja meg tőlünk senki sem, ha valami, valaki nyers, nem bűn!!! Legyen egyenes, őszinte, és férfias! Saját maga is kegyetlen őszinteséggel írta meg saját ... Tartalom megtekintése
Sceptrum
Tüttő József alkotása A fordítás szerint: Ősi hatalmi jelvény, ami alá tartozik az ítélkezés, igazságosság a jogszolgáltatás!! Jogar!! Életünket mindig beszorítani látszik rendszabályok közé, mivel bőven akadnak, akik ... Tartalom megtekintése
Santa Maria della Salute
Huszár Boglárka alkotása Mit kívánunk egy festménytől? Mi keltette fel a figyelmünket? Ki festette? Ki Ő? ….és még lehetne tovább is faggatnunk magunkat, de nem... Tartalom megtekintése
Büszke lázadók
Hargitai Beáta alkotása Kis kitérővel jelentkezem, valami mással, amit tőlem megszoktatok, és a reakciókból olvasva, egyre nagyobb kedvvel festegetek csak úgy szabadon, minden megkötés, és szégyen nélkül. Élvezem a színek... Tartalom megtekintése
Amikor még megénekeltük Romániát
„Szeretem a Nyárád mentét, Gazdag a föld, szelíd az ég” A múlt század hetvenes éveinek a közepétől a nyolcvanas évek végéig hatalmas tömegeket megmozgató fesztiválláz tombolt Romániában. A több szakaszból... Tartalom megtekintése
Az ínyencek piaca Tiranában
Hunyadi János albán fegyverbarátja, Szkander bég
Szent István Bazilika, Budapest
Huszár Boglárka alkotása Kis túlzással: világjáró Boglárkám mindig boldogan fogadja be egy egy idegen ország szépségeit, áradozik a helyszínen, és a hazamentett látnivalók fotón rögzített emlékek, még nagyobb ... Tartalom megtekintése